VAZQUEZ, Marina - CLASE 7
HEURISTICA - CLASE 7 – REFLEXION INDIVIDUAL –
Marina Vazquez
Esta última
clase escuchamos, reflexionamos y charlamos sobre los problemas cotidianos y
los problemas detonantes. Primero debatimos un poco sobre la diferencia entre
uno y otro. Hablamos sobre todo del detonante, el cual parte o nace de una
duda, de unas ganas de buscar, de un cambio quizás pero que, dispara la
búsqueda de un descubrimiento. Nunca es universal, siempre está estrechamente
ligada al sujeto y la predisposición de cada uno a la hora de emprender en esta
búsqueda que siempre desenvuelve un proceso de cambio sobre la base de que algo
no está bien o se busca cambiar.
Luego
realizamos una actividad individual sobre la elección del detonante y el
desarrollo de aquella problemática para luego compartirla con nuestro grupo y
elegir o desarrollar una en común. A través de este ejercicio noté la
efectividad de la actividad. Esta guía de preguntas ayuda a la resolución o
indagación de casi cualquier problemática que tengamos que afrontar. Si bien
esta serie de preguntas nos la hacemos nosotros mismos con frecuencia, sobre
inquietudes y dudas que tengamos, a veces, esta bueno seguir una cadena de pensamiento
externo sobre la problemática que abordemos porque si bien el problema
detonante nace de una duda, y la incertidumbre nos invita a indagar, el
inconsciente también se cierra a buscar para no querer cambiar, para no tener
que indagar en cuestiones que llevan a uno a hacerse otras preguntas sobre
cosas que uno no quiere realmente saber por cierta incomodidad, proveniente tanto
de las creencias y costumbres de vida como de la forma de pensar, con el
objetivo de prevenir, para que no se genere ese choque durante la cadena de pensamiento
interno que vayamos a tener. Durante la realización de la actividad individual
noté esto, que mientras respondía cada consigna se me disparaban muchos otros
detonantes, provocándome cierta confusión sobre cuál era la pregunta o
afirmación central. En relación a esto, charlando posteriormente con mis
compañeros de grupo sobre el detonante de cada uno, llegamos a la conclusión de
que lo modélico está muy presente en mí de forma casi inconsciente. Lo veo
representado en este choque de creencias entre los modelos con los que uno
crece y los que considera sus referentes hoy por hoy.
En la segunda
parte de la clase, como mencione antes, junto al grupo, pusimos en común y
debatimos sobre nuestros detonantes para llegar a uno en común. Charlamos, encontramos de todo un poco,
algunos rozaban las problemáticas cotidianas que tenemos como diseñadores y
otros eran quizás más existenciales y profundos. Sistematizamos la forma de
abordar los problemas elegidos para componer una temática en común más
rápidamente y así logramos abordar una cuestión que nos atravesara a todos. Elegimos
como concepto la mirada externa. Notamos que atraviesa varias y distintas
esferas de nuestras vidas y que de una u otra forma en el hilo de pensamiento
que teníamos a la hora de describir nuestra problemática detonante, las
preguntas emergen desde las distintas aristas de nuestras vidas desencadenando
en la mayoría de los casos agotamiento y desmotivación.
Luego, ya
casi al final de la clase, pusimos en común nuestras problemáticas con el resto
de los grupos y, volviendo al principio concluimos en que todas eran temáticas relacionadas
al sujeto, todos los problemas que habíamos desarrollado eran pasados por un
filtro de subjetividad que, si bien es interno, nos atraviesan a casi todos por
igual como parte de un paradigma.
Esto me hizo
pensar en cómo discernir entre los pos problemas cotidianos que, no siempre son
simples ya que a veces, pueda ser algo que nos atraviese desde nuestra
subjetividad, aunque siendo algo externo a nosotros de forma tal que no haya
nada a nuestro alcance por hacer, de los que realmente uno puede pensar, reflexionar
y tomar acción para generar un cambio tanto en uno mismo como en otros
individuos.
Comentario de Tomás : Buena reflexión, capaz tiene que ver con un analisis personal pero disfruto más de los momentos en los que siento que el otro se suelta, me hubiera gustado un vinculo más profundo en la forma en que esto te afecta.
(N+)
Etiquetas: Marina - CLASE 7, VAZQUEZ

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