ECHAGÜE, Carolina - Clase 3

 CLASE 3

En la tercera clase de la cursada trabajamos a partir de frases traídas por nosotros que formaron parte del camino de nuestra carrera. Al presentarlas con mis compañeros de grupo fuimos encontrando distintos tipos de frases, desde consejos de profesores, frases escritas en las paredes de FADU, frases típicas que nos decimos entre facu amigxs, entre otras cosas. Si bien había compañeros de diseño gráfico y de diseño de imagen y sonido, encontramos muchas coincidencias y similitudes entre las frases; dejando en evidencia el estilo de enseñanza que tenemos en común en todas las carreras de FADU. 

A partir de un total de 28 frases, empezamos un proceso de selección guiado por la consigna: “Elegir las frases más significativas y pertinentes en el proceso de diseño.” La actividad fue muy fluida, fuimos descartando y seleccionando las frases que más nos influenciaron, intentando ponernos de acuerdo y buscando que nos representen a todos. 

De a poco fuimos descartando y estas son las frases con las que nos quedamos:

1- El ocio es creativo

2- Conjunto de ideas

3- Un caos ordenado

4- Compartir laburos

5- Hagan algo que les guste

6- Donde lo que imaginamos se convierte en un proyecto

7- Mirar, observar, ver películas, diseño, la calle

8- En épocas de entrega se siente el estrés en el aire

Al contar porque las seleccionamos y debatir en las elecciones, nos dimos cuenta que era fácil estar de acuerdo. Creemos que esto fue así porque el cursar en FADU, convivir, presenciar clases, todo eso genera una comunidad, una manera de pensar en común. 

Después de seleccionar, las fuimos dividiendo entre directas, indirectas y analogías. Me resulto súper interesante esta clasificación, ya que en algunas se generaba un ida y vuelta entre directa e indirecta, o indirecta y analogías. Adjunto foto de la división.

Ya llegando al final de la clase, para cerrar la actividad de intercambio, hicimos un cierre. Primero tomamos nota de las palabras que más nos resonaron durante la clase (adjunto foto). Después anotamos algunas preguntas que nos surgieron, estas preguntas fueron:

1- ¿Procesos o resultados?

2- ¿Ayudar o influenciar?

3- ¿Disfrutar o comparar?

Y por último escribimos algunas conclusiones a las que llegamos y las que sintieron que más formaron parte en nuestros procesos de diseño:

Sin el ocio, el disfrute, nos va a costar crear algo, nos va a costar diseñar nos va a costar avanzar en los procesos.

Estamos en contacto con ideas, inspiraciones y motivaciones constantemente.

El proceso de inspiración no es lineal, hay idas y vueltas, hay que buscar momentos de desconexión para cuando estamos estancados. El contexto del día a día afecta nuestro posicionamiento y el estado de nuestro proceso.

La inspiración no es concreta puede venir de algo que viste alguna vez, del comentario de un profesor, del trabajo de un compañero, etc..

Es importante que no perdamos el foco de porque elegimos estar acá, conectar con el ocio y el disfrute.

El proceso personal de tu diseño se ve reflejado en como sos, en tus otros modos de hacer y de ser.

Es importante adquirir la habilidad de estar dispuesto a nutrirse del otro, estar predispuesto escucharlo y a debatir si es necesario.

Comentario de Tomás : Buen resumen de la clase, sentí que fue un poco descriptivo más allá de las conclusiones finales.

(N)

Que lindas las conclusiones finales a las que llegamos, hace mucho que no las leia. Sigo estando de acuerdo con lo que dijimos. Mi favorita es: El proceso personal de tu diseño se ve reflejado en como sos, en tus otros modos de hacer y de ser.

Siento que es algo que no me pongo a pensar mucho, pero que si me pongo a prestar atención y a observar eso en compañerxs y amigxs es verdad. Todos nuestros procesos nos definen y nos reflejan ciertos puntos de nuestra personalidad e identidad.