CLASE 6 - ECHAGÜE, Carolina
CLASE 6
La clase pasada, antes de profundizar en el siguiente tema a
reflexionar, nos tomamos un momento para hacer un repaso de todo lo que
habíamos visto hasta el momento. Este ejercicio fue muy revelador porque, al
bajar todo el proceso que habíamos desarrollado clase a clase, pude observar
con claridad cómo todo está interconectado. Cada concepto, cada reflexión, cada
ejercicio que habíamos hecho no era un bloque aislado, sino que se
complementaba y daba forma a una estructura más completa y robusta de pensamiento.
Me di cuenta de que todo lo que fuimos analizando y reflexionando tiene una
aplicación directa en nuestra capacidad de identificar y resolver problemas de
diseño. Todo cobra sentido al integrar las piezas.
Una vez con el tema nuevo a abarcar, nos propusieron pensar,
recordar y plantear elementos, factores, situaciones, palabras, sentimientos, entre
otras cosas; que hacen o que hicieron alguna vez que nuestros proyectos de diseño
hagan un cambio en su rumbo y proceso. Tratando de recordar distintos trabajos
y proyectos que tuve, algunas de las cosas que se me ocurrieron que hicieron
cambiar la propuesta fueron:
- Un sueño que tuve
- Ver
una película
- Hablar
con una amiga del proyecto
- Hablar
con mi familia del proyecto
- Ver
trabajos viejos
- La
corrección de un profesor
- Escuchar
una teórica
- Estar
muy trabada y sin poder avanzar
- Una
idea que me inspiró en internet
Una de las conclusiones más importantes a las que llegué a
lo largo de la carrera es que las disciplinas proyectuales, como el diseño, no
tienen respuestas objetivas y definitivas. A diferencia de otros campos, donde
las soluciones pueden ser tan simples como 1 + 1 = 2, en el diseño las
soluciones son infinitas. Este abanico de posibilidades, aunque a veces puede
ser abrumador, es también lo que lo hace tan emocionante. Uno tiene un montón
de eurekas que no llegan a ningún lado. A veces creemos estar muy seguros de algo,
pero algún factor, o traba te hace dar cuenta que tal vez no es el mejor camino
a tomar. El cambio de dirección es constante, los factores que intervienen
están en constante intercambio y conexión. Somos observadores e impregnantes,
por lo tanto, nos afecta todo lo que nos rodea.
El cambio de dirección es constante, y los factores que
influyen en ese cambio están en un continuo intercambio y conexión. En este
sentido, como diseñadores, somos observadores y estamos impregnados de todo lo
que nos rodea. Es casi inevitable que nuestras experiencias, pensamientos y
emociones se vean reflejadas en nuestro trabajo. Lo que nos rodea nos afecta
profundamente, y eso se manifiesta en cada decisión que tomamos.
Los distintos modos de pensar son también muy importantes en
nuestros procesos como diseñadores. Poder pensar proyectualmente es poder abordar
todos los pensamientos posibles. No solo yacen en nuestra conciencia, sino que también
llegan de cierto modo a nuestro inconsciente.
Creo que pensando y reflexionando después de la clase,
considero que los distintos modos de pensamiento se van generando en nuestras
cabezas de modo inconsciente. La práctica, la constante observación y escucha,
hace que adquiramos ciertos hábitos y costumbres que empezamos hacer de manera automática.
Y si en alguna ocasión nos encontramos trabado, bloqueados o sin poder avanzar,
podemos buscar un nuevo modo de pensamiento, un nuevo elemento que pueda
cambiar el rumbo, diversificar las ideas, proponer algo distinto; ya que las
soluciones y caminos son infinitos. La libertad de propuestas puede generar un
poco de vértigo, pero también hay que aprovecharla y poder disfrutar de esa búsqueda.
Que interesante esto de poder acudir
a otros modos de pensar en momentos de bloqueo. Me voy dando cuenta que un poco
la cursada se trató de eso, ¿no? De poder encontrar distintas maneras de buscar
soluciones, y de salir de las crisis. Mis caballitos de guerra siempre son o
desconectar totalmente con lo que estoy haciendo y hacer otra cosa, ya sea
dormir, comer, ver una película, hablar con alguien; y sino pedir opinión a alguien.
Pero esta de buscar otro modo de pensar me parece muy interesante, la voy a
empezar a aplicar.
Etiquetas: clase 6, echagüe carolina

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